Semana de 03 a 07 de abril de 2017

Professora Thalita - tarde

História para reflexão

Educação Infantil I e II

Atividades do gcompris:

Coordenação motora

1º ano

Atividades gcompris:

Letras do alfabeto;
Ditado de palavras simples;
Numerais;

2º ano

atividades sobre família - conteúdo de história

3º ano

tabuada do 2

Semana de 27 a 31 de março de 2017.

Professora Adriane - Manhã

Educação Infantil

Tipos de Família

Membros da família

Manusear o mouse

Mexendo o mouse

3°, 4° e 5° Ano

Leitura compartilhada: A história dos números

Numeração decimal – Plano de aula

Dar metade de uma folha de papel sulfite: pedir para a criança escrever um número com:

3° - até 3 algarismos
4° - até 6 algarismos
5° - até 9 algarismos

Socializar (pedir para as crianças mostrarem seus números. Listar no quadro.)

Questionar (Trabalhar no BrOficce)

Qual é o número maior?
Por que vocês acham que é esse o número maior?(Aqui explorar o QVL- o valor posicional, o valor de cada ordem; quanto vale cada ordem; por qual ordem que começa; etc)
Trabalhar o sucesso e antecessor do número maior e do número menor;
Colocar em ordem crescente os numerais listados;
Será que existe número maior que esses listados?
Quais são as formas que eu posso representar esse (o maior número)
Exemplo:
2999 = 2000+900+90+9 = 2000+999 = 2900+99= 2990+9(Aqui trabalhar a decomposição desse numeral)
Escrevê-lo por extenso: dois mil novecentos e noventa e nove
Se eu dividir esse número pela metade, quanto que vai ficar? (como faço para dividir pela metade)

3° Ano - Atividades

Unidade, dezena e centena

Forme 10

Jogo das dezenas

Observe e arraste

Número faltoso

Penauti - Eduardo

4° Ano - Atividades

Material dourado

Nunca 10

Blocos espaciais

Maior ou menor

5° Ano - Atividades

Material dourado

Sequência numerica

Maior ou menor

Reta numerica