DISCIPLINA: Geografia
CONTEÚDO: Meios de transportes
OBJETIVOS: (EF02GE03) Comparar diferentes meios de transporte e de comunicação, indicando o seu papel na conexão entre lugares, e discutir os riscos para a vida e para o ambiente e seu uso responsável.
ATIVIDADES
DISCIPLINA: Ciências
CONTEÚDO: Robótica
OBJETIVOS: facilitar a inserção e compreensão do mundo contemporâneo.
ATIVIDADE
QUEBRA-CABEÇA PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADOR
DISCIPLINA: Ciências
CONTEÚDO: Robótica
OBJETIVOS: facilitar a inserção e compreensão do mundo contemporâneo.
ATIVIDADE
DISCIPLINA: Português e Matemática.
CONTEÚDO: Formar palavras; Adição;
HABILIDADES: (EF02LP02) Segmentar palavras em sílabas e remover e substituir sílabas iniciais, mediais ou finais para criar novas palavras.
(EF02MA05) Construir fatos básicos da adição e subtração e utilizá-los no cálculo mental ou escrito.
ATIVIDADES
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ATIVIDADE 1
DISCIPLINA: Português e Matemática.
CONTEÚDO: Alfabeto; Quantidade até 20; Com o tema: NATAL.
HABILIDADES: (EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala; (EF01LP07) Identificar fonemas e sua representação por letras.
(EF01MA01) Utilizar números naturais como indicador de quantidade ou de ordem em diferentes situações cotidianas e reconhecer situações em que os números não indicam contagem ou ordem, mas sim código de identificação. Relacionar o algarismo com a quantidade;
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ATIVIDADE 1
ATIVIDADE 2
ATIVIDADE 3
DISCIPLINA: Português e Matemática.
CONTEÚDO: Leitura; Adição e subtração.
HABILIDADES: (EF03LP11) Ler e compreender, com autonomia, textos injuntivos instrucionais (receitas, instruções de montagem etc.), com a estrutura própria desses textos (verbos imperativos, indicação de passos a ser seguidos) e mesclando palavras, imagens e recursos gráfico visuais, considerando a situação ...
EF03MA05 consiste em: Utilizar diferentes procedimentos de cálculo mental e escrito para resolver problemas significativos envolvendo adição e subtração com números naturais.
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ATIVIDADE 1
ATIVIDADE 2
ATIVIDADE 3
DISCIPLINA: Português e Matemática.
CONTEÚDO: Alfabeto; Formas - com o tema NATAL.
HABILIDADES: (EI03EF09) Levantar hipóteses em relação à linguagem escrita, realizando registros de palavras e textos, por meio de escrita espontânea.
(EI03ET05) Classificar objetos e figuras de acordo com suas semelhanças e diferenças.
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ATIVIDADE 1
ATIVIDADE 2
DISCIPLINA: Português e Matemática.
CONTEÚDO: Alfabeto; Letra inicial; Sequência numérica até 20;
HABILIDADES: (EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala; (EF01LP07) Identificar fonemas e sua representação por letras.
(EF03MA10) Identificar regularidades em sequências ordenadas de números naturais, resultantes da realização de adições ou subtrações sucessivas, por um mesmo número, descrever uma regra de formação da sequência e determinar elementos faltantes ou seguintes
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ATIVIDADE 1
ATIVIDADE 2
ATIVIDADE 3
DISCIPLINA: Português
CONTEÚDO: antônimos, conhecimentos em gerais
OBJETIVOS: (EF35LP03) Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global.
ATIVIDADES
DISCIPLINA: Português
CONTEÚDO: antônimos, conhecimentos em gerais
OBJETIVOS: (EF35LP03) Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global.
DISCIPLINA: Português e Matemática.
CONTEÚDO: Alfabeto; Formas.
HABILIDADES: (EI03ET05) Classificar objetos e figuras de acordo com suas semelhanças e diferenças. (EI03EF09) Levantar hipóteses em relação à linguagem escrita, realizando registros de palavras e textos, por meio de escrita espontânea.
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DISCIPLINA: Português e Matemática.
CONTEÚDO: Escrita de palavras; Situações problema envolvendo adição e subtração.
HABILIDADES: (EF02MA06) Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até três ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, utilizando estratégias pessoais ou convencionais.
(EF02LP02) segmentar palavras em sílabas e remover e substituir sílabas iniciais, mediais ou finais para criar novas palavras.
Matemática
DISCIPLINA: Matemática e Português.
CONTEÚDO: Situações problemas envolvendo adição e subtração;
HABILIDADES: (EF01MA08)- Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até dois algarismos, com os significados de juntar, acrescentar, separar e retirar, com o suporte de imagens e/ou material manipulável, utilizando estratégias e formas de registro pessoais.
(EF15LP16) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor e, mais tarde, de maneira autônoma, textos narrativos de maior porte como contos (populares, de fadas, acumulativos, de assombração etc.) e crônicas.
ATIVIDADES
DISCIPLINA: Matemática
CONTEÚDO: Numerais
OBJETIVOS: (EF01MA01) Utilizar números naturais como indicador de quantidade ou de ordem em diferentes situações cotidianas e reconhecer situações em que os números não indicam contagem ou ordem, mas sim código de identificação.
DISCIPLINA: Ciências
CONTEÚDO: Tipos de solo
OBJETIVOS: (EF03CI09) Comparar diferentes amostras de solo do entorno da escola com base em características como cor, textura, cheiro, tamanho das partículas, permeabilidade etc.
Usar o Gcompris
DISCIPLINA: Matemática
CONTEÚDO: Simulado
OBJETIVOS: EF03MA06) Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, comparar e completar quantidades, utilizando diferentes estratégias de cálculo, incluindo cálculo
DISCIPLINA: Português e Matemática.
CONTEÚDO: Letra inicial do nome e dos colegas; Numerais até 5.
HABILIDADES: (EI03EF09) Levantar hipóteses em relação à linguagem escrita, realizando registros de palavras e textos, por meio de escrita espontânea.
(EI03ET07) Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência.
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1- ESCREVA A LETRA CORRESPONDENTE A LETRA INICIAL DO NOME DE SEUS COLEGAS.
3- ARRASTE A QUANTIDADE DE FIGURAS AO NÚMERO CORRESPONDENTE.
DISCIPLINA: Português e Matemática.
CONTEÚDO: Leitura; Formar palavras; Sequência numérica.
HABILIDADES: (EF02LP09) Ler, com autonomia e fluência, textos curtos, com nível de textualidade adequado, silenciosamente e, em seguida, em voz alta.
(EF02MA11) Identificação de regularidades em sequências, observação e determinação de elementos ausentes na sequência (numéricas e figurativas; recursivas ou repetitivas).
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1- Encontre as três palavras que não correspondem ao nome da figura.
2- Encontre as três palavras que não correspondem ao nome da figura.
3- Encontre as três palavras que não correspondem ao nome da figura.
